domingo, 15 de marzo de 2015

El romanticismo

El romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo xviii como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el clasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos. Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertad auténtica es su búsqueda constante, por eso es que su rasgo revolucionario es incuestionable. Debido a que el Romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre mismo que se presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla, incluso dentro de una misma nación, se manifiestan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes.
Se desarrolló en la primera mitad del siglo xix, extendiéndose desde Inglaterra y Alemania hasta llegar a otros países. Su vertiente literaria se fragmentaría posteriormente en diversas corrientes, como el parnasianismo, el simbolismo, eldecadentismo o el prerrafaelismo, reunidas en la denominación general de posromanticismo, del cual derivó el llamadomodernismo hispanoamericano. Tuvo fundamentales aportes en los campos de la literatura, la pintura y la música. Posteriormente, una de las corrientes vanguardistas del siglo xx, el Surrealismo, llevó al extremo los postulados románticos de la exaltación del yo.

Comunicación literaria

La comunicación literaria no tiene una finalidad práctica inmediata. Por el contrario, posee una naturaleza estética, es decir, pretende producir las reacciones que en el ánimo suscita lo bello. Sin dejar de ser cierto lo anterior, no lo es menos que muchos autores escriben literatura para favorecer una determinada causa, para promover un cambio en la sociedad, para denunciar una situación 
El texto literario funciona como un acto de comunicación que posee las siguientes características: 

Es resultado de una creación que el autor destina a que perdure y se conserve exactamente con la misma forma original. 

La comunicación que la obra literaria establece con el lector y oyente es unilateral, porque el mensaje no puede recibir respuesta inmediata del receptor. 

La obra no se dirige a un destinatario concreto, sino a receptores desconocidos, muchos o pocos, actuales o futuros (receptor universal). 

El lector u oyente no establece relación directa con el autor, sino sólo con el mensaje, con su obra (comunicación diferida). Y ello, cuando él lo desea. De esa manera, la iniciativa del contacto comunicativo corresponde al receptor.

Nivel fónico-fonológico

En este nivel del género lírico, se obserban: el ritmo, la rima y la métrica.

a) Ritmo. Designa la distribución regular de los sonidos vocálicos de que se compone cada verso, estos sonidos se encuentran pautados por una alternancia de sonidos acentuados y no acentuados.

El efecto que esto produce es el de la armonía musical. En el recuadro vemos indicadas con diagonal, las sílabas tónicas, y con un guión, las sílabas átonas. 

Se acabaron los as divinos
De la danza delante del mar
Y pasaron las siestas del viento
Con aroma de polen y sal.



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b) Rima: Es la semejanza entre los sonidos finales de los versos, tal rima se establece a partir de la última vocal acentuada. La rima puede ser de dos tipos: perfecta o consonante (cuando el sonido es idéntico ya que incluye vocales y consonantes) e imperfecta o asonante (solo coinciden las vocales).Ejemplo:
Rima perfecta o consonante:       No perdona a la muerte enamorada
                                                    No perdona a la tierra ni a la nada
                                                                    (Miguel Hernández)

Rima imperfecta o asonante:         ¡Campo de Baeza
                                                           Soñaré contigo
                                                           Cuando no te vea!

Las combinaciones de la rima son variadas:

Ø  Pareada. Los versos riman de dos en dos. Ejemplo:

                                                Ante el celeste, supremo acto,
                                                Dioses y bestias hicieron un pacto.
                                                Se dio a la alondra la luz del día,
                                                Se dio a los búhos sabiduría
                                                Y melodías al ruiseñor.
                                                                                 (Rubén Darío)

Ø  Abrazada. Rima el primer verso con el cuarto. Ejemplo:

                                             Dejad las hebras de oro ensortijado
                                             Que el ánima me tiene enlazada
                                             Y volved a la nieve no pisada
                                             Lo blanco de esas rosas matizado
                                                                               (Francisco de Terrazas) 
 
Ø  Alterna o cruzada. Riman el primer verso con el tercero y el segundo con el cuarto. Ejemplo:

                                              En los instantes del silencio misterioso
                                              Cuando surgen de su prisión los olvidados
                                              En la hora de los muertos, en la hora del reposo,
                                              Sabréis leer estos versos de amargor impregnados
                                                                                        (Rubén Darío)

c) Métrica. Es otro de los rasgos de la poesía, y se refiere a la medida en sílabas que presentan los versos y a la combinación que puede hacerse entre ellos de acuerdo con su medida. Según el tamaño de los versos, éstos pueden ser de dos tipos: de arte mayor y de arte menor.

De arte mayor son los versos que tienen nueve sílabas o más. Por lo regular los encontramos de doce sílabas.

Nivel morfosintactico y categorias gramaticales

El nivel morfosintáctico integra la morfología y la sintaxis. Ambas disciplinas se complementan, porque  entre el morfema y la oración, unidad mínima y máxima del análisis gramatical, se sitúa la palabra, que las dos disciplinas comparten. La unidad intermedia es el sintagma. El análisis gramatical de las unidades de la lengua, se estudia en tres niveles:
Nivel sintáctico. Su unidad lingüística es la oración. 
Nivel sintagmático. Su unidad lingüística es el sintagma.
Nivel morfológico. Su unida lingüística es el morfema.
Si partimos de la unidad superior, la oración, simultáneamente recurrimos al reconocimiento de las palabras que la componen y, fijándonos en la clase de   palabras constituyentes de los sintagmas, sabremos, por ejemplo, señalar su núcleo porque identificaremos si son nombres, adjetivos, adverbios o verbos. Es decir, manejamos los conocimientos demorfología para el reconocimiento de sintagmas, su estructura y funciones dentro de la oración.
Por esta razón, se puede hablar de morfosintaxis.

CATEGORÍA GRAMATICAL
FORMA
SIGNIFICADO
FUNCIÓN

SUSTANTIVO
Lexema + morfema (derivativo o flexivo de género y número).
Palabra que designa a personas, animales, cosas o abstracciones.
Núcleo de un SN que puede tener varias funciones.

ADJETIVO
Lexema + morfema (género, número, grado y, en ocasiones, derivativos).
Indica cualidades de un nombre.
Adyacente.
Atributo.
Complemento Predicativo.

ARTÍCULO. DEMOSTRATIVO. POSESIVO. INDEFINIDO. NUMERAL. INTERROGATIVO,
EXCLAMATIVO
Morfema independiente con género y número.
Expresan género, número o circunstancias de proximidad, posesión, cantidad, orden, etc. del nombre al que acompañan.
Determinante (dentro de un SN), es decir, actualizan, concretan o limitan la extensión significativa del nombre al que acompañan.

PRONOMBRE
Lexema (sustituye a palabras que sí tienen significado léxico).
Es sustituto del nombre. Tiene significado ocasional.
Núcleo del SN (igual que el sustantivo).

VERBO
Lexema + morfema flexivo (persona, número, tiempo, modo y aspecto).
Expresa acciones, estados de los seres y procesos.
Núcleo del SV  Predicado.


ADVERBIO
Lexema invariable (puede tener morfemas derivativos).
Indica alguna circunstancia del verbo o gradúa la cantidad o cualidad de un adjetivo o de otro adverbio.
Complemento circunstancial del verbo.
Modificador del adjetivo, del adverbio o de una oración.

PREPOSICIÓN
Morfema independiente invariable.
Expresa una determinada relación. No tiene significado léxico.
Enlace de un Sintagma Preposicional.

CONJUNCIÓN
Morfema independiente.
Algunas poseen significado, pero la mayoría sólo es un elemento de relación.
 Nexo.
INTERJECCIÓN
¿Lexema?
Es una exclamación que indica sentimiento.
Constituye por sí misma una oración.

Nivel Léxico-semántico y retórico

Se refiere a la significación del poema, a la manera mediante la cual produce un efecto.

- Lenguaje
a) Directo o denotativo. Es el significado que todos le damos a las palabras. El que está en el diccionario. 


b) Figurado o connotativo. Es el  significado suplementario que se le añade a las palabras y  va más allá del que vemos en el diccionario.